アメリカでフルタイムで働きながらＰｈＤ学生をやるとこうなる

さて、ついに始まってしまった秋学期

フェローシップの時も、臨床をしながらオンラインでシンシナティ大学院生をしていたので、さほど変わらないと思いきや

全然状況が違う

フェローシップ中は臨床業務は半分（その分給料も半分）で、勉強や研究に集中できるように組まれた「カリキュラム」の中でやっていた

今回は、フルタイムで臨床業務をこなしつつ、「合間に」大学院の授業や課題をこなさなければならない

最大の障壁はオンラインでないこと
（実はもっと大きな障壁は授業料にかかる税金を払えるかどうかになりそうだが）

病棟で働いている週は、仕事の合間に抜け出して授業にでなければならないが

そもそも授業がある教育心理学のキャンパスと職場である病院・医学部が

１５分くらい離れている！

車で移動するにも、病院の駐車場と周辺の道は日中はとても混んでいて

車で行っても歩いても１５分以上かかるのは目に見えている

つまり、往復の時間も含めると、授業の時間＋３０分くらい、病棟業務を離れる必要がある

 今学期は、いろいろ駄々をこねて、必須と言われた毎週水曜１１時からのオリエンテーション授業を来年にしてもらった
（というか、１２時開始でいやいや登録した２時間後に、１１時に変更しますとメールがきて、「絶対無理」とＤＲＯＰした。午前は１１時過ぎまで回診することが多いので、１１時はさすがに無理）

午後からの授業も、さすがに２時間近く留守にするのは、リスクが高いが

午後からなら、あらかたのことは済ませて、誰かに、緊急時の対応をお願いすればなんとかなる

今学期とっているオンラインの統計のコースは授業に出なくてよいので楽だが

今日は初めて、自分のアドバイザーである教授の「ラボ」のクラスにでた

１０人以上学生がいて、若そうな人から、結構年いってそうな人もいた

自分のように１年目もいれば、あとは博士論文だけ、という人もいて

ベースの知識や理解に天と地ほどの乖離があった

さっそく、目標を書けと言われたが

今年はＲをみんなで学んでいく、という方向性らしいが

詳しい内容までは決まっていない

例えば
 ＭＬＭ
ＬＤＡ
ＩＲＴ
ＤＩＦ
ＤＩＭＥＮＳＩＯＮＡＬＩＴＹ

をＲでできるようになるとか言われても

こっちは何の話をしてるかすらわからんねん！

と一人暗ーくなりながら

とりあえずＲでＭＬＭの計算式をかけて結果を解釈できること

と書いておいた（アドバイザに送った目標に今年度は統計に集中すると書いたから整合性を持たせたつもり）

ＭＬＭはＭｕｌｔｉＬｅｖｅｌＭｏｄｅｌｉｎｇのことだったので

国レベルのラージデータベースを使えば
自分でも出来る可能性があるなと思った

というか、それ以外の手法は可能性すら感じなかったのだ

後半はひたすら　無料統計ソフトのＲ、ＲＳＴＵＤＩＯ、Ｐａｃｋａｇｅのダウンロードをしただけだったが

ＧＩＴＨＵＢが便利だというのが分かった以外は

Ｐａｃｋａｇｅをインストールするところすら

ついていけなかったんだが！

自分にもがっかりしながら教室を後にしたが

この意味不明な言語を理解して

教えられるレベルになる日が来るのだろうか

なったら楽しいだろうな　と思えるので

とりあえずは必至についていこう

と思うのだった

Ｏビザの人は、書類上一生「非居住者」扱いされるらしく

授業料がまさかの２倍以上！

大学が授業料は全て払ってくれるとはいえ

その税金は自分の給料から引かれるのだが

税金が異様な額になりそうで

その金額を目の当たりにするときまで

今からガクガクブルブルするという

最悪なスタートとなっていたのであった

税金のせいでドロップアウトするなんて　

マジやめてくれ