3週間半くらいですべての課題が終了！はや！そしてこれで3単位。楽勝？
今日は、残りのテキスト読んでちゃんと読破＋まとめ・振り返りをしたいところだが、ほかの仕事をしていたので、もうすでに午前2時。
ペースは速かったが、パートタイムで働いていればもう1コースくらいは普通にとれてたな（←喉元過ぎれば熱さを忘れる、ってやつ）。
課題のレベルが低いのは助かった。教育学部全体がこの感じなら、働きながらでもやっていけそうだが…（自分でフラグ立てとる）
サーベイ研究において疑問に思っていたことは、今だ解決されないものもあり！
というか一番学びたかったサーベイのConstruct Validity（コンストラクトの妥当性）もコンセプトしかカバーされず
実際にFactor analysisとかItem response theoryを学びたければ
Advanced methodsのコースをとらないといけないようだ
だからこそ、PhDプログラムに入ってしっかり勉強しようと決意したわけだが…
全くの余談だが、PhDプログラムからOffer letterがEメールで送られてきて
まさかまさか
PhDアドバイザーが勝手に指定されてる（涙）
しかも、このこじんまりとしたプログラム、2人しか先生いないのに、自分が希望してなかった方の先生に（涙涙）
入る目的が、最新のItem response theory（IRT）まで専門性を深めたいという理由なのに
まさかアドバイザーが、IRTをやっていない方の先生だなんて。
そんなにPersonal statementの内容が分かりにくかったか？
ミーティングのとき、そんなに統計やりたいオーラ出していたか？
どうして統計専門の先生なのよ？
変えられないなら、もうオファーを蹴ろうと思い
希望していた方の先生（一応プログラムのディレクタなので）相談したところ
誰かが（つまり自分か、ディレクターが）その先生に丁重に「スイッチ」をお願いすればよい、との返答だった
マジかよ
キャ〇クラじゃないんだから（行ったことないけど）
さて、うまくいくのかどうか、早速正念場
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